Skip to content
Hushoffice

INNOWACYJNE KABINY AKUSTYCZNE DO EFEKTYWNEJ NAUKI I KOMFORTOWYCH SPOTKAŃ

Kabiny akustyczne Hushoffice to innowacyjne przestrzenie do nauki oraz spotkań w ciszy i spokoju. Kabiny tworzą bezpieczne środowisko oparte na redukowaniu barier, zapobieganiu przebodźcowaniu i niwelacji skutków nadmiernego hałasu na rzecz stymulacji mocnych stron użytkowników. Kabiny akustyczne Hushoffice zapewniają komfortowe miejsce do spotkań, pracy i nauki indywidualnej, zajęć wyrównawczych z nauczycielem, rozmów z pedagogiem lub psychologiem szkolnym, po wygodne miejsce do spotkań z rodzicami z zachowaniem prywatnościi poufności prowadzonych rozmów.

W kabinie hushMeet.S nauczyciel zorganizował zajęcia wyrównawcze dla jednego ze swoich uczniów.

Jakie korzyści kabiny hushEdu mogą przynieść Twojej szkole?

1

Zapewniające prywatność miejsce do spotkań z psychologiem

2

Miejsce do nauki i pracy w pojedynkę w ciszy i spokoju

3

Miejsce do prowadzenia zajęć wyrównawczych z uczniem

4

Przestronne miejsce do pracy zespołowej, wyposażone w ekran z możliwością podłączenia laptopa lub tabletu

5

Komfortowa przestrzeń do zajęć pozalekcyjnych, wyrównawczych czy korepetycji – zarówno offline, jak i online

6

Innowacyjne, certyfikowane rozwiązanie wspierające rozwój psychiczny, emocjonalny i fizyczny młodego człowieka

7

Miejsce do spotkań z rodzicami przy zachowaniu prywatności i poufności prowadzonych rozmów

8

Nowoczesne rozwiązanie zwiększające atrakcyjność placówek edukacyjnych wśród dzieci, młodzieży oraz rodziców

9

Komfortowe miejsce do lektury w ciszy i skupieniu

10

Bezpieczną strefę relaksu dla uczniów

Kabiny akustyczne Hushoffice spełniają wymagania dla certyfikowanego zasobu dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (Certified Autism Resource, CAR) przyznawanego przez Międzynarodową Radę ds. Akredytacji i Standardów Edukacji Ustawicznej (International Board of Credentialing and Continuing Education Standards, IBCCES). To oznacza, że kabiny realizują wymogi oraz odpowiadają na potrzeby osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i pomagają tworzyć otwarte, inkluzywne i efektywne miejsce do nauki i pracy, w którym osoby z ASD (autism spectrum disorder) mogą uczyć się, spotykać, rozmawiać i odpoczywać w odpowiednich warunkach.

Spotkanie rodziców z wychowawcą

Proponowane rozwiązania dla placówek edukacyjnych

hushHybrid
jednoosobowa kabina akustyczna przeznaczona do pracy indywidualnej i zajęć online
HushMeet.S
kabina akustyczna przeznaczona do pracy i spotkań dla 2 osób
hushMeet
kabina akustyczna przeznaczona do pracy i spotkań dla 4 osób
hushMeet.L
kabina akustyczna mieszcząca nawet do 8 osób
A11.open
nowoczesny i funkcjonalny fotel obrotowy w wersji otwartej
A11
nowoczesny i funkcjonalny fotel obrotowy w wersji zamykanej

cechy produktów

ERGONOMIA
ERGONOMIA
praktyczny blat i wygodne siedziska
oświetlenie
oświetlenie
oświetlenie LED uruchamiane czujnikiem ruchu
wentylacja
wentylacja
wydajna wentylacja uruchamiana czujnikiem ruchu
komfort
komfort
folia matowa na szybach frontowych
kreatywność
kreatywność
folia suchościeralna na bokach
elektryfikacja
elektryfikacja
gniazda: 230V, 2 x USB, RJ45
Mobilność
Mobilność
możliwe przestawianie produktu bez konieczności demontażu
wymiary
wymiary
kompaktowe i wygodne

W kabinie hushHybrid odbywają się właśnie dodatkowe zajęcia językowe on-line.

DLACZEGO KABINY AKUSTYCZNE HUSHOFICE TO IDEALNE ROZWIĄZANIE DLA TWOJEJ
PLACÓWKI?

elastyczność

W celu zapewnienia dodatkowych pomieszczeń do sesji indywidualnych z uczniem, nie potrzeba budować nowego pomieszczenia w tradycyjny sposób – budka akustyczna jest gotowa do użytku natychmiast po montażu i podłączeniu do źródła prądu.

Ergonomia

Budki akustyczne Hushoffice zajmują stosunkowo mało powierzchni, gwarantując przestronną przestrzeń wewnątrz. Można je ulokować np. w korytarzu lub innych już obecnych pomieszczeniach, aby zmaksymalizować efektywne wykorzystanie powierzchni placówki.

Czas montażu

Montaż budki akustycznej Hushoffice, w zależności od modelu, zajmuje do kilku godzin. Po zamontowaniu i podłączeniu budki można z niej od razu korzystać.

Relokacja

Budki akustyczne Hushoffice są mobilne. W razie zmian w ułożeniu przestrzeni w placówce, budkę można przesunąć we wskazane miejsce, dzięki zamontowanym w produkcie kółkom. W razie potrzeby zmiany lokalizacji – budkę można rozmontować i zamontować ponownie w nowej lokalizacji.

PRZYKŁADOWE REALIZACJE I OPINIE

www hushEDU screen_02,07_element_13

Szkoła Podstawowa im. Sprawiedliwych wśród Narodów Świata w Kamionkach

www hushEDU screen_02,07_element_15

Zespół Szkół Specjalnych nr 2, Łódź, ul. Karolewska

www hushEDU screen_02,07_element_14

Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Szczodrzykowie

7dc43f3c-81d8-41cf-8156-2b0afaca1c46
20240227_122556

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Władysława Broniewskiego w Środzie Śląskiej

20240227_135324 (1)

Szkoła Podstawowa im. Noblistów Polskich w Brzeziej Łące

Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu_biblioteka 1

Biblioteka Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu

Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu_biblioteka 2

Biblioteka Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu

IMG_20240510_155232_1717573961265

Szkoła Podstawowa nr 84 we Wrocławiu

IMG_20240510_155338_1717573961244

Szkoła Podstawowa nr 84 we Wrocławiu

Liceum Ogólnokształcące nr 78 w Warszawie

Liceum Ogólnokształcące nr 78 w Warszawie

Bez podpisu_1
Bez podpisu_2

Coraz więcej dzieci jest objętych ścieżkami zajęć zindywidualizowanych, ze względu na specyficzne trudności. Tym dzieciom musimy zapewnić miejsce do nauki indywidualnej z nauczycielem. […] Teraz jest dużo więcej dzieci z rożnymi problemami. Wynika to może po części z lepszej diagnozy tych dzieci – pomoc psychologiczna
i pedagogiczna jest szybsza, dlatego mamy nowe zadania, które musimy wykonać. Mamy coraz więcej dzieci ze spektrum autyzmu czy Aspergera, z którymi te zajęcia indywidualne muszą się odbywać. Kabiny są rozwiązaniem dla szkół na to, aby dyrektor poradził sobie z tym wszystkim.”
Małgorzata Pyła, wicedyrektor w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Szczodrzykowie.

W budce akustycznej przede wszystkim są prowadzone indywidualne zajęcia wyciszające z uczniem. To dodatkowe miejsce na terapię. W naszej szkole kabina jest wykorzystywana średnio dwa razy dziennie. […] Także wtedy, kiedy dziecko ma np. atak agresji i trzeba je uspokoić, zapewniając brak dodatkowych bodźców. U dzieci z autyzmem każdy bodziec, np. ćwierkanie ptaka, może sprawić, że będą wpadać w ataki agresji. Cisza w budce sprawia, że mogą odżyć.”
Sebastian Zieliński, dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 2 w Łodzi.

Kabiny akustyczne wykorzystujemy do pracy indywidualnej z dziećmi, gdzie nauczyciel może się zamknąć z jednym lub dwójką uczniów, ma w tym momencie ciszę, może się skupić na tych dzieciach i nikt im nie przeszkadza. […] Kabina akustyczna może być też wykorzystywana do spotkań z nauczycielem, spotkań z pedagogiem czy psychologiem, burzy mózgów z pracownikiem czy szkolenia online.”

Małgorzata Kulakin, główna księgowa w Szkole Podstawowej im. Sprawiedliwych wśród Narodów Świata w Kamionkach.

W specjalnie zaaranżowanej kabinie hushMeet.L uczniowie relaksują się, odcinając się od zewnętrznych bodźców.

ZAPYTAJ O PRODUKT I POBIERZ BROSZURĘ INFORMACYJNĄ

Radek Pietraszczyk Key Account Manager

t: +48 605 602 399
e: radoslaw.pietraszczyk@mikomax.pl